Name: Saalfrank, Katharina
Diplom-Pädagogin, Musiktherapeutin

Blödsinniges Statement:

„BILD ist nicht immer pädagogisch wertvoll, eigentlich ganz selten nur ... oder eigentlich nie.“

Referenzen:

• Springer, Strategische Kommunikation, 978-3-658-00409-5, Seite 291